Структура школы
Учреждение имеет:
- Филиал муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа села Лаклы – основная общеобразовательная школа деревни Урманчино муниципального района Салаватский район Республики Башкортостан.
Сокращенное наименование филиала: Филиал МОБУ СОШ с. Лаклы - ООШ д. Урманчино.
Юридический адрес филиала: 452498, Республика Башкортостан, Салаватский район, село Лаклы, ул. Советская, 6.
Фактический адрес филиала: 452498, Республика Башкортостан, Салаватский район, деревня Урманчино, ул. Школьная, 2.
Схема проезда: https://yandex.ru/maps/-/CKa4QFZC
Заведующая филиалом: Шаймурзина Айгуль Каримьяновна.
Телефон: (34777) 26906
Адрес электронной почты: sal_edu05@mail.ru
Сайт: http://lakli.ucoz.ru
- Дошкольную группу муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа села Лаклы муниципального района Салаватский район Республики Башкортостан,
расположенную по адресу: 452498, Республика Башкортостан, Салаватский район, село Лаклы, ул. Советская, 12.
Руководитель ДГ: Бикмухаметова Нелли Нигматулловна
Телефон: (34777) 2-71-41
Сайт: http://lakli.ucoz.ru
- Дошкольную группу муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа села Лаклы муниципального района Салаватский район Республики Башкортостан,
расположенную по адресу: 452498,Республика Башкортостан, Салаватский район, деревня Урманчино, улица Школьная, 2.,
Руководитель ДГ: Султанова Гульназира
Телефон: (34777) 26906
Адрес электронной почты: sal_edu05@mail.ru
Сайт: http://lakli.ucoz.ru
Управление школой осуществляется в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ. , Уставом школы. Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.
В основу положена пятиуровневая структура управления.
Первый уровень структуры – уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор школы определяет совместно с Управляющим советом школы (далее Совет школы) стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Общее собрание трудового коллектива утверждает план развития школы. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.
Директор школы Хайруллина Зульфия Ривалевна тел.: (34777) 2-69-06 e-mail: sal_edu05@mail.ru
На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления: Совет школы, педагогический совет, родительский комитет, Общее собрание трудового коллектива, профсоюзный орган. Создание, деятельность и прекращение их деятельности регулируются уставом ОУ.
Третий уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также методическим советом. Методический совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители школьных МО.
Заместитель директора по УВР Бикмухаметова Эльмира Давлетовна.тел.: (34777) 2-69-06 e-mail: sal_edu05@mail.ru
Заместитель директора по ВР Султанова Алгиза Рашитовна тел.: (34777) 2-69-06 e-mail: sal_edu05@mail.ru
Заведующий филиалом Шаймурзина Айгуль Каримьяновна тел.: (34777) 2-69-06 e-mail: sal_edu05@mail.ru
Четвертый уровень организационной структуры управления – уровень учителей, функциональных служб (по содержанию – это уровень оперативного управления), структурных подразделений школы. Методические объединения – структурные подразделения методической службы школы, объединяют учителей одной образовательной области.
Положение о методическом объединение учителей
Пятый уровень организационной структуры – уровень учащихся. По содержанию – это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем «соуправления». Иерархические связи по отношению к субъектам пятого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство. Создание, деятельность и прекращение их деятельности регулируются уставом ОУ.
Положение о методическом объединение учителей
Положений о структурных подразделениях (положение о филиале) | 
